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开学第一课 济宁全市校长们的寄语传递满满正能量_小悦悦不幸离世图片

共有 1 页 来源:www.fytkclb.com 更新日期:2019-03-15 浏览:

开学第一课 济宁全市校长们的寄语传递满满正能量_小悦悦不幸离世图片

开学第一天,孩子们收到温情寄语。

开学第一课 济宁全市校长们的寄语传递满满正能量_小悦悦不幸离世图片

学子们新学期有了努力的方向。

愉快的寒假生活结束,20日,全市中小学生重新回到熟悉的校园,开始了新学期的学习。开学第一课,多数学校的校长们化身“主讲人”。他们的新学期寄语或鼓励孩子们养成良好的学习、生活习惯;或鼓励学子们珍惜如金子般的时光,发奋图强,或引导学生们制定一个目标,有梦想就要勇敢追逐……校长的温暖寄语饱含满满的正能量,更为学子们指明了新学期的努力方向。

努力去奔跑

成长路上追梦

开学首日,济宁市实验初中校长安波照例第一个来到学校,疏导校门口的交通秩序,给每一个孩子一个温暖的笑容。他的第一课的主题词为“梦想”和“追逐”。“我们要继续努力奔跑,争当‘追梦人’。我们实初人拥有共同的梦想,共同的努力,共同的奋斗。”安波鼓励同学们,要手执新一年的“奋进之笔”,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,饱满的精神状态,在奋斗中健康、快乐地成长。

“志存高远,追梦在成长路上,我们每一位师生新学期都会更高、更具体的目标,那就在学习生活中,坚持不懈地追求梦想吧。”济宁市第八中学校长孙振对学生们的新学期寄语,同样以梦想开篇。“迎接挑战,贵在行动。自信写在脸上,自尊写在心里,我们要做幸福的学生。同学们要虚心接受老师们的教育和帮助,与老师并肩奋斗;在日常生活中,注重细节,热爱集体,做到‘吾日三省吾身’。”千里之行,始于足下,孙振希望同学们聚沙成塔、集腋成裘,做最优秀的自己,向着人生目标与抱负不断前进。

“2019年,我们济宁北大培文实验学校会一如既往,全力奔跑。”济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)校长王兴斌说,学校会通过全力打造有效率,有效果,有魅力,可持续的课堂教学。“我们会推出一系列的特色性的多种功能于一身的校本课程,满足每一名学生的个性化培养要求。我们希望把学校建成一所充满希望的品牌学校,老师有地位,学校有名气,学生有出息。”王兴斌借用自己最喜欢的一句诗寄语同学们,“道路漫长,充满奇迹,充满希望”。

养成好习惯

看到更好的自己

“希望同学们成为‘学习的主人’,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,付出终会有更多的收获……”20日早上7点40分,济宁市南池小学举行开学典礼,作为学校新学期课程的一部分,南池小学校长沙军把“行为习惯养成”作为开学第一课,并将寒假开学后的第一个月命名为“习惯养成月”。

“良好行为习惯的培养不是一朝一夕就能完成的,它是一个持之以恒的过程,像滴水穿石一样,一点一滴、积年累月才能达到目的。”沙军介绍,早在开学前,学校给新生家长普及交通安全知识。班主任利用班队会向学生宣读或解读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等校规、校纪,提出新学期的新要求、新希望和新目标。“我希望,以后南池小学的学生们能够自信地走向各种各样的舞台,演绎梦想,实现追求,用自己的努力,争取每一次成功。”

济宁市运河实验小学校长刘建在新学期第一课上为孩子们提出了三点希望。“同学们要彼此学会尊重,懂得友善,并学会勇于承担责任。”刘建教育孩子们,每个人的人生都会有顺境,但也会遇到坎坷和挫折,抱怨没有用,逃避不可能,唯有学会承担责任,迎难而上,去奋斗,去拼搏,去尽责。

“运河实验小学紧紧围绕‘运河文化’开展教育教学工作,从琴棋书画多角度来构建运河文化、打造学生的新学期。”谈起新学期的目标,刘建坦言,学校将通过社团这一载体促进学生的全面发展,从长远考虑,让学生们受益终身。

恰同学少年

勤奋不负春光

在济宁市永丰街中心小学的开学典礼上,校长李均鹏从“学会做人”、“勤能补拙”、“珍惜时间”三方面对同学们提出了要求。“学如弓弩,才如箭镞。”李均鹏引用古人的名言诠释学问的根基如弓,人的才能如箭,学识引导箭头射出,才能命中目标,“下得苦功夫,才能求得真学问”。

“‘恰同学少年,风华正茂’,只有勤于学习、敏于求知、专攻博览,将知识内化于心,才能具有修身齐家治国平天下的本领,担当起应有的社会责任,做‘有理想,有道德,有气质’的时代骄子。”李均鹏叮嘱同学们,珍惜每一天,不断积累知识,养成良好的行为习惯,做一个爱读书、惜时间的好学生。

“不读书、不吃苦,你要青春干什么?”在济宁市第十四中学,校长刘辉的开学第一课对孩子们提出了新的要求。“同学少年,如在最应该学习的时候选择懈怠,在最应该吃苦的时候选择安逸,自恃年少,却不知道青春易逝,再无少年之时。”刘辉鼓励同学们,不要问时间够不够,基础行不行,要从当下开始努力,开始发奋图强,开始争分夺秒向前追赶,“认准目标就坚定信心去做,相信时光定不会负你我。

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